Se trata
de un taller de exploración literaria que pretende encontrar, junto a los
participantes, líneas de entrada a la poesía y a la narrativa infantil. Estará
destinado a docentes de los niveles primario e inicial, bibliotecarios y otros
mediadores de lectura, interesados en la problemática de la literatura
infantil.
Sobre la
capacitación, creo que las razones para leer Literatura siguen siendo muchas y
personales. En el abanico de posibilidades, leer por placer, leer por evasión,
leer porque sí, sigue estando la posibilidad de la lectura como disposición,
como actitud de búsqueda, como territorio de reservado equilibrio. Como espacio
de construcción y reconstrucción.
Los
temas que se tratarán serán: El cuento y su implicancia en el camino del
lector. El imaginario como espacio de encuentro. La lectura en voz alta. La
poesía para niños. Nociones básicas para abordar un texto poético. Importancia
de la poesía en la formación del lector. Pasos para acompañar la lectura de
poesía. La lectura en voz alta.
Los espero.
María Cristina Ramos
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